申请美国留学软背景怎么提升？这些夏校适合你！

美国大学在录取学生的时候，喜欢考察综合背景，一个学生如果只有成绩好是不行的，软实力也要提高。但是申请美国留学软背景怎么提升？这个时候就需要参加含金量高的夏校了，尤其是外国名校组织的夏校，是众多美本高校衡量学生学术能力和学术兴趣的标准之一。那么哪些夏校比较好呢？

夏校是国际生体验美国大学生活的重要途径，也是美国留学申请时一个非常重要的加分项。好的夏校不仅能够使学生感受目标学校的教学模式，更能够帮助准备申请的准留学生在之后的学位项目申请中掌握主动权。 目前夏校申请仍在继续，这些含金量高的美国大学夏校项目尚未截止申请！还有想借助夏校提升自己申请竞争力的同学可以看看！

一、STEM类夏校 

1、宾大管理和科技夏令营 The Management & Technology Summer Institute (M&TSI) 

年龄要求：16-18岁 

项目时间：2025年7月9日-7月29日 

DDL：2025年4月1日 

宾大管理和科技夏令营是是一个非常严谨、不间断、快节奏学分制夏校，对探索技术概念和管理原则的整合感兴趣的学生开放。 

2、CMU暑期游戏/计算机课程 

年龄要求：年满16岁 

项目时间：2025年7月1日-8月11日 

DDL：2025年3月15日 

CMU暑期游戏/计算机项目让参与的高中学生体验现代电子游戏开发过程，并在此过程中学习实用计算机技能。为艺术、音乐、设计和编程的学生提供了一个体验大学教育的机会。 

3、罗斯数学训练营 

年龄要求：15~18岁 

项目时间：2025年6月11日-8月11日（共三期） 

DDL：2025年3月31日 

罗斯数学训练营由美国及其他世界顶校数学教授倾情授课，课外辅导与讨论相结合，通过具体的数论问题研究，旨在激发学员对数学学习的兴趣，培养辩证思维能力。 

4、加州大学戴维斯分校青年学者计划 The UC Davis Young Scholars Program(UCD-YSP) 

年龄要求：16-18岁 

项目时间：2025年6月25日-8月5日 

DDL：2025年3月15日 

加州大学戴维斯青年学者计划是一项为期6周的住宿制夏令营，将带领大约 40名有天赋的高中学生在自然科学领域中，重点研究生物、环境和农业科学类项目试验。 

二、商科类夏校 

1、宾大商业领导力项目 

年龄要求：G11 

项目时间：2025年6月4日-8月5日（共三期） 

DDL：2025年4月5日 

宾大商业领导力项目由宾夕法尼亚大学沃顿商学院赞助，主要面向即将升入十二年级、对于商业有着浓厚兴趣的高中精英。学生需要有比较多的经历，比如学生的活动经历，商赛经历或者自己的独立项目经历等，学生须具有挑战精神，创新精神，分享精神。 

2、纽约大学Stern商学院夏校 

年龄要求：G10-G11 

项目时间：2025年7月5日-8月16日 

DDL：2025年3月17日（国际生） 

纽约大学Stern商学院夏校是NYU Precollege项目下的一个子项目，为高中生提供了在纽约大学Stern商学院跟随世界闻名教授学习商业基本概念（包括会计，金融，经济学，市场营销和心理学）的机会。 

3、伯克利青年商学院 

年龄要求：G9-G11 

项目时间：2025年7月9日-8月5日（共两期） 

DDL：2025年4月17日 (Rolling) 

伯克利青年商学院项目又被称为B-BAY，由加州大学伯克利分校哈斯商学院举办，旨在让有抱负的年轻企业家体验大学级别的商科学习。项目包含化学研究B-CRAM 项目（伯克利化学专业世界排行第一）、人工智能发展、科研创新、商业战略四大前沿项目主题学术课程任选其一。 

除了课程外，该项目还组织丰富多彩的课外活动，包括旧金山海湾地区观光、金门大桥以及北滩等。 

三、人文社科类夏校 

1、西北大学新闻学暑期项目 

年龄要求：G11-G12 

项目时间：2025年6月25日-7月21日 

DDL：2025年3月13日 

Medill Cherub项目由西北Medill新闻、媒体和综合营销传播学院主办。 从新闻故事到观点文章再到特刊，学生将学习报纸、广播和网络媒体的报道、写作和编辑，不仅能获得新闻传媒领域的实践经验，自身的写作能力也能得到极大的锻炼。 

2、纽约大学新闻夏校 

年龄要求：G11-G12 

项目时间：2025年5月22日-8月16日（共两期） 

DDL：2025年3月17日（国际生） 

纽约大学新闻夏校和《纽约》杂志合作，为学生提供了更多的新闻实践机会，将对新闻感兴趣的学生往专业方向引导。项目涵盖学分，课程包含对新闻的介绍和理解，对影视的鉴赏，如何写评论，怎么看待新闻界的声明和激烈辩论，同时还要做很多阅读，课外训练、写报道、分组讨论新闻稿创新型写法。